学生背景
国内本科在读,广告学专业,希望转入实践型媒体设计方向
申请结果
Q同学:已获录新加坡理工学院媒体、艺术与设计文凭
申请难点
转学衔接阶段不确定,需先核对国际学生入读资格
规划方案
梳理高中与大学成绩单和课程描述,先完成条件核对再启动递交
时间线
先完成条件核对,随后启动DAE递交
适合参考人群
本科在读希望转向实践型媒体设计课程的学生
案例过程
申请案例参考。Q同学在国内本科广告学专业就读期间,逐渐发现自己更偏好动手实践和视觉创意类课程,决定申请新加坡理工学院的媒体、艺术与设计文凭。由于本科在读身份和高中毕业时间较早,Q同学对国际学生申请通道、学历材料要求以及入读资格缺乏把握。张楠顾问首先帮助Q同学明确,作为国际学历申请人可以通过Direct Admissions Exercise(DAE)申请,但录取需综合学历资格、学术成绩、课程先修科目和英语要求,并非自动录取。
针对转学衔接的不确定性,张楠顾问没有急于递交申请,而是先完成条件核对。顾问要求Q同学同时提供高中成绩单、大学在读证明和已修课程描述,并将设计相关的基础课程、艺术类课程与语言成绩逐项对应到课程要求中。对于大学阶段的部分理论课程,顾问指导Q同学补充了个人作品观察记录和课程项目说明,作为学术能力的佐证材料。在确认所有先修条件基本匹配后,才正式启动申请递交,降低了因材料不全被退回的风险。
Q同学最终成功获录新加坡理工学院媒体、艺术与设计文凭。Q同学表示,先核对条件再递交的方式让自己对申请链路更清晰,也避免了盲目提交带来的时间浪费。
指导顾问
擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。
顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。
客户评价:专业度高定位准确沟通细致