学生背景
高中理科毕业,毕业后有一段学习间隔后重新启动申请
申请结果
S同学:已获录新加坡理工学院机械工程文凭
申请难点
学习间隔导致成绩单时间较早,不确定是否仍符合入读资格
规划方案
两周内完成核心材料梳理,用课程匹配表补足数学与科学先修证据
时间线
两周内完成核心材料梳理,随后递交DAE申请
适合参考人群
高中毕业后有学习间隔并重新启动申请的学生
案例过程
申请案例参考。S同学高中毕业后没有立即进入高等教育,而是经历了一段时间的学习间隔,期间参与了与机械相关的兴趣项目。重新启动留学申请时,S同学最担心的是自己高中成绩单开出时间较早,学校是否会因此质疑其学术连续性,以及是否仍符合新加坡理工学院机械工程文凭的国际学生入读资格。张楠顾问在初次沟通后,为S同学设定了一个明确任务:两周内完成核心材料梳理。
在这两周内,张楠顾问指导S同学整理高中成绩单、毕业证明和雅思成绩,并将高中数学、物理等先修科目填入课程匹配表,证明其满足机械设计与先进制造方向的先修要求。对于学习间隔的解释,顾问没有在申请材料中自行补写额外说明,而是鼓励S同学通过个人陈述自然呈现自学和项目经历,同时严格依据Direct Admissions Exercise的申请范围进行资格核验。材料梳理完成后,顾问立即协助S同学完成DAE递交。
S同学最终成功获录新加坡理工学院机械工程文凭。回顾申请,S同学认为两周内集中处理材料不仅缓解了焦虑,也让自己对课程先修要求有了更具体的理解。
指导顾问
擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。
顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。
客户评价:专业度高定位准确沟通细致